こんにちは さかなです🐟
現在、小５ 12月
１つ上の学年は、まさに受験開始の時期に入っています。
我が家も来年の今頃は... と想像するところです。
さて、予習シリーズ 小５上（１5回） 第8回組分けテストの結果デス
受験者数： 11,207名（男子6,106名、女子5,101名）
平均点：２９７点（算数：98点、国語：96点、理科：50点、社会：55点）
最高：535点
最低：52点
受験者数： 11,609名（男子6,306名、女子5,303名）
平均点：１９４点
これより下は、Aコース
出題内容
国語
漢字の書き取り
幼児 ・乱れる・論理・預かる・神秘 ・針小棒大・翌日・頭脳・拝む・断腸
類義語・共通する漢字を答える
対義語・対義語を選択
対義語・対義語をカタカナで答える
文と文節・同じ組み立ての文を選択
単語の学習・同じ働きのものを選択
文語的表現・現代仮名遣いに直す
文脈・あてはまる言葉を選択
人物の気持ち・ふさわしいものを選択
記述問題・主税は壺についてどのように思ったか
文脈・ぬき出し
人物の性格・ふさわしいものを選択
場面・ふさわしいものを選択
場面・ぬき出し
人物の気持ち・ふさわしいものを選択
接続語・あてはまるもの接続語を選択
文脈・ぬき出し
記述問題・理由を答える
経験と感想・ふさわしいものを選択
記述問題・筆者の考えを答える
経験と感想・ぬき出し
表現・ふさわしいものを選択
朽木 祥 「月白青船山」
斎藤 孝 「孤独を楽しみ孤立を避ける50歳からの社交術 」
算数
計算・整数の計算
計算・分数の計算
計算・□を求める計算
割合や比の問題・２人でかかる日数
立体図形の問題・底面積と水の深さ
平面図形の問題・三角形の平行移動
数に関する問題・最大公約数と最小公倍数
割合や比の問題・１人でかかる時間
立体図形の問題・直方体の切断
立体図形の問題・水の深さのグラフ
数に関する問題・素因数分解と約数
割合や比の問題・ニュートン算
速さの問題・旅人算と比
平面図形の問題・相似の利用
立体図形の問題・直方体の切断
数に関する問題・わり切れる回数
立体図形の問題・容器をしずる
理科
心臓と血管・全身に血液を送り出す部屋
金属の燃焼とさび・二酸化炭素が発生しない物質
地層・このあたりの海の深さの変化
地層・火山灰が堆積してできた岩石
ばねの性質と強さ・図３のときのばねＡの全長
体積、重さと浮力・おもりＢの体積
地震・（１）のプレートを何というか
地震・震度は何段階に分かれているか
地震・最も大きなゆれの表し方
地震・初めの小さなゆれを起こす波
地震・Ｐ波とＳ波かかる時間の比
動物のふえ方・（あ）の条件にあてはまる動物何という
動物のふえ方・イルカは何類か
動物のふえ方・ペンギンは何類か
動物のふえ方・表のＣは何類か
動物のふえ方・表のＤは何類か
動物のふえ方・（え）の条件にあてはまるもの
産卵数と生存率・（１）（２）の動物はどの型か
産卵数と生存率・少なくとも何個産卵する必要あるか
豆電球のつなぎ方・図２のような豆電球のつなぎ方
いろいろな回路・点Ｐを流れる電流の大きさ
いろいろな回路・図１の豆電球と同じ明るさのもの
電流 いろいろな回路・点Ｑを流れる電流の大きさ
抵抗 いろいろな回路・（い）の部分の抵抗の大きさ
いろいろな回路・（う）の部分の抵抗の大きさ
電流 いろいろな回路・点Ｒを流れる電流の大きさ
たて 鏡による物体の像・鏡のたての長さ何ｃｍ
上端 鏡による物体の像・鏡の上端の高さ何ｃｍ
鏡による物体の像・鏡に一歩近づくと見え方は
鏡による物体の像・１．８秒後の球の位置
鏡による物体の像・図２のＺは何ｃｍか
鏡による物体の像・球を見ることができた時間
鏡による物体の像・鏡に一歩近づくと球が見える時間は
社会
江戸時代の産業と都市・ほしかについて
江戸時代の産業と都市・Ａにあてはまることば
江戸時代の産業と都市・甲州街道を示すもの
江戸時代の産業と都市・北前船について
江戸時代の文化と学問・元禄文化について
江戸時代の文化と学問・おくのほそ道などを著した人物
江戸時代の文化と学問・にしきえについて
江戸時代の文化と学問・国学について
文明開化・ＢとＣにあてはまることば
文明開化・⑧にあてはまることば
江戸幕府の三つの改革・１にあてはまることば
明治維新・ＡとＢにあてはまることばと整数
開国と江戸幕府の滅亡・貿易を行うための条約について
開国と江戸幕府の滅亡・日本の最大の貿易相手国の名
立憲政治へのあゆみ・自由民権運動について
立憲政治へのあゆみ・自由党について
立憲政治へのあゆみ・第１回帝国議会について
江戸幕府の三つの改革・おの人物の政治について
立憲政治へのあゆみ・西南戦争について 2
開国と江戸幕府の滅亡・Ｃにあてはまる都市の名
立憲政治へのあゆみ・２にあてはまる役職の名
江戸幕府の三つの改革・株仲間について
開国と江戸幕府の滅亡・Ｄにあてはまることば
開国と江戸幕府の滅亡・３にあてはまるできごとの名
立憲政治へのあゆみ・憲法の原案をつくった人物の名
立憲政治へのあゆみ・欽定憲法について
江戸幕府の三つの改革・ⅠとⅣの人物が亡くなった年
鎌倉時代の政治・Ａにあてはまることば
鎌倉時代の政治・ⅠとⅡの文の正誤の組み合わせ
鎌倉時代の外交・蒙古の襲来のできごとの並べかえ
鎌倉時代の政治・Ｅにあてはまる役職の名
江戸幕府の政治・Ｆにあてはまることば
鎌倉時代の産業と文化・各時代の農業や農村のようす
鎌倉時代の産業と文化・各時代の文化で活躍した人物
出題問題を見ると、内容がだいぶ入試問題に似たような分野になりつつあるという印象です。
これは、本人もだいぶしんどいかと思います。
そう入っても、こういった出題内容でもしっかり完璧に近いできの子供たちもいるわけで、おそろしや中受。
最後までお読みいただき✨ありがとうございます
